协会2022年重点课题《分类管理背景下落实非营利性民办学校支持性政策研究》举行开题会

时间:2022年09月29日 来源:秘书处 浏览:1004

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 9月6日下午,中国民办教育协会2022年度重点课题《分类管理背景下落实非营利性民办学校支持性政策研究》在上海市教科院2号楼第七会议室举行开题会。出席会议的领导、专家有中国民办教育协会会长刘林(线上),上海市教科院党委书记汪歙萍,中国民办教育协会常务副会长胡卫,上海市教委民办教育管理处处长赵扬,中国民办教育协会副秘书长丁秀棠(线上),华东师范大学教育学部教授刘莉莉,上海市教科院民办教育研究所所长董圣足(线上),上海市教科院科信处处长李伟涛(线上),上海东海职业技术学院院长王刚。课题组负责人以及由长三角三省一市民办教育行政管理者、上海市民办教育发展服务中心和上海市教科院科研人员等组成的课题组成员通过线上或线下形式参会。会议由上海市民办教育发展服务中心王欣副研究员主持,课题执行组长、上海市民办教育发展服务中心主任熊莉娜代表课题组进行开题汇报。

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刘林会长在讲话中指出,本课题是中国民办教育协会2022年度立项的10项重点之一,也是当前民办教育界的热点和难点问题之一,希望课题组明确目标,聚焦主题,早出成果、出好成果。胡卫副会长对课题研究成果提出要求,在兼顾学术性的同时,重点在于实践性和应用性,尤其要为政府的教育决策服务。

与会专家认为,课题以长三角非营利性民办高校支持性政策为研究对象,切合当下民办教育改革和发展的需求,具有很强的研究价值。课题报告概念界定清晰,研究对象与边界明确,研究设计框架合理,研究方法与组织适切有序,符合开题的要求与标准,同意课题组进行开题和下一步研究。

针对课题下一步开展,专家们提出了意见和建议。一是进一步聚焦研究重点,分析政府对非营利性民办高校支持性政策实施的内在逻辑、外显成效、存在困难等;同时要调研了解民办高校管理者、教师和学生等相关主体的感受度,综合比较、分析造成的差异及原因,从而为政策设计的系统性以及与学校之间实施的衔接性服务。二是进一步提升研究高度。无论是哪类民办高校,都承担立德树人、为国育才的重要使命,建议站在民办高校法人治理体系完善的高度开展研究。三是进一步扩大研究视野。建议加强长三角经济社会发展特点、长三角区域率先实现教育现代化目标与非营利性民办高校支持性政策之间的关系梳理分析;同时加强与陕西、广东、温州等典型区域和民办高校以及与典型公办高校之间的比较研究,借鉴吸收其有效的做法与经验。

与会领导、专家组还与课题组就当前上海民办教育政策制定、民办高校发展现状和问题等进行了交流讨论。会后,课题组将按照专家论证意见进一步完善研究方案,聚焦研究重点,有序推动课题的进展。





责任编辑:杜小娟

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